Распоряжение Мэра г. Тольятти от 05.12.2005 N 3513-1/р (ред. от 24.01.2006) "О проведении конкурса на территрории городского округа "ЛУЧШИЕ ШКОЛЫ городского округа ТОЛЬЯТТИ, АКТИВНО РЕАЛИЗУЮЩИЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ программы, ПРЕТЕНДУЮЩИЕ на ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПОДДЕРЖКУ из федерального БЮДЖЕТА" (вместе с "ПОЛОЖЕНИЕМ о МУНИЦИПАЛЬНОМ КОНКУРСЕ "ЛУЧШИЕ ШКОЛЫ городского округа ТОЛЬЯТТИ, АКТИВНО РЕАЛИЗУЮЩИЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ программы, ПРЕТЕНДУЮЩИЕ на ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПОДДЕРЖКУ из федерального БЮДЖЕТА")

Архив



МЭР города ТОЛЬЯТТИ

САМАРСКОЙ области



РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 5 декабря 2005 г. N 3513-1/р



О проведении конкурса на территрории городского округа

"ЛУЧШИЕ ШКОЛЫ городского округа ТОЛЬЯТТИ, АКТИВНО

РЕАЛИЗУЮЩИЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ программы,

ПРЕТЕНДУЮЩИЕ на ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПОДДЕРЖКУ

ИЗ федерального БЮДЖЕТА"



В целях распространения успешного опыта работы педагогических коллективов образовательных учреждений городского округа Тольятти и привлечения внимания широких кругов общественности к школе как важнейшему социальному институту, руководствуясь Уставом г. Тольятти, считаю необходимым:

1. Провести ежегодный конкурс на территории городского округа "Лучшие школы городского округа Тольятти, активно реализующие инновационные образовательные программы, претендующие на государственную поддержку из федерального бюджета" с 10.12.2005 по 10.01.2006.

(в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

2. Утвердить Положение о проведении конкурса на территории городского округа "Лучшие школы городского округа Тольятти, активно реализующие инновационные образовательные программы, претендующие на государственную поддержку из федерального бюджета" (приложение N 1).

(в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

3. Создать и утвердить состав экспертной комиссии (приложение N 2).

4. Департаменту образования мэрии (Еремина Е.И.) организовать подготовку и проведение конкурса в соответствии с Положением о проведении конкурса на территории городского округа "Лучшие школы городского округа Тольятти, активно реализующие инновационные образовательные программы, претендующие на государственную поддержку из федерального бюджета".

(в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

5. Отделу по работе со СМИ мэрии (Телелькова Л.В.) опубликовать в средствах массовой информации сведения об условиях проведения и результатах подведения итогов конкурса на территории городского округа.

6. Контроль за исполнением настоящего Распоряжения оставляю за собой.



Мэр

Н.Д.УТКИН











Приложение N 1

к Распоряжению мэра

от 05.12.2005 N 3513-1/р



ПОЛОЖЕНИЕ

О МУНИЦИПАЛЬНОМ КОНКУРСЕ "ЛУЧШИЕ ШКОЛЫ городского округа

ТОЛЬЯТТИ, АКТИВНО РЕАЛИЗУЮЩИЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

программы, ПРЕТЕНДУЮЩИЕ на ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПОДДЕРЖКУ

ИЗ федерального БЮДЖЕТА"



1. Общие положения



1.1. Муниципальный конкурс "Лучшие школы городского округа Тольятти, активно реализующие инновационные образовательные программы, претендующие на государственную поддержку из федерального бюджета" (далее - конкурс) проводится мэрией городского округа Тольятти в рамках регионального конкурса "Лучшие школы Самарской области" и плана реализации национального проекта "Образование" на территории Самарской области.

(п. 1.1 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

1.2. Критерии и порядок конкурсного отбора общеобразовательных учреждений устанавливаются настоящим Положением, а также соответствующими документами регионального и федерального уровней.

1.3. Конкурс проводится в целях:

- развития инновационной деятельности педагогических коллективов общеобразовательных учреждений;

- совершенствования содержания и технологий образования, структур управления и самоуправления учреждений;

- роста профессионального мастерства педагогических работников;

- реализации приоритетных направлений федеральной, региональной и муниципальной политики образования.

1.4. Задачи конкурса:

- изучение качества работы педагогических коллективов общеобразовательных учреждений города;

- распространение успешного опыта работы педагогических коллективов;

- привлечение внимания широких кругов общественности к школе как важнейшему социальному институту;

- обеспечение публичного признания вклада школы в жизнь сообщества;

- определение школ-участников регионального конкурса "Лучшие школы Самарской области";

- определение школ-кандидатов на государственную поддержку из федерального бюджета для участия в региональном этапе конкурсного отбора.

(п. 1.4 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)



2. Участники конкурса



2.1. Принять участие в конкурсе может любое образовательное учреждение города, активно реализующее инновационные образовательные программы, независимо от его организационно-правовой формы.

(п. 2.1 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

2.2. Участники регионального конкурса "Лучшие школы Самарской области" и школы-кандидаты на оказание общеобразовательным учреждениям государственной поддержки из федерального бюджета определяются экспертной комиссией по результатам муниципального конкурса.

(п. 2.2 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)



3. Содержание конкурса



3.1. Конкурс предполагает анализ и оценку:

- качества образовательного процесса;

- условий организации учебно-воспитательного процесса;

- достижений обучающихся и педагогов;

- эффективности управления образовательным учреждением;

- внедрения инновационных процессов, обеспечивающих личностное развитие и социальную адаптацию обучающихся;

- организации научно-методической и опытно-экспериментальной работы педагогического коллектива по реализации федеральной и региональной образовательной политики;

- эффективности реализации образовательных программ в соответствии с миссией образовательного учреждения;

- выбора содержания и форм деятельности, обеспечивающих нравственное и психофизическое здоровье обучающихся;

- защиты прав и реализации интересов участников образовательного процесса;

- роли образовательного учреждения в профессиональном сообществе и социальной среде на муниципальном и региональном уровнях.



4. Оргкомитет конкурса



4.1. Координирующим органом по подготовке, организации и проведению конкурса является оргкомитет.

4.2. Полномочия оргкомитета:

- разрабатывает программу конкурса, форму ее проведения и обеспечивает ее реализацию;

- определяет критерии оценки к представляемым на конкурс материалам;

- привлекает средства массовой информации к участию в мероприятиях конкурса;

- выполняет организационную работу по проведению конкурса.

4.3. Состав оргкомитета формируется из специалистов Департамента образования, Ресурсного центра г. Тольятти и представителей общеобразовательных учреждений.

4.4. Состав оргкомитета утверждается приказом директора Департамента образования мэрии.



5. Порядок проведения конкурса



5.1. Муниципальный конкурс предшествует региональному конкурсу "Лучшие школы Самарской области" и региональному этапу конкурсного отбора кандидатов на предоставление государственной поддержки из федерального бюджета и является их обязательной составной частью.

(п. 5.1 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

5.2. Конкурс проводится по пяти номинациям:

"Школа третьего тысячелетия";

"Школа здоровья";

"Школа содружества";

"Школа школ";

"Школа - социокультурный центр микрорайона".

5.3. Муниципальный конкурс проводится в два этапа: подготовительный и экспертный.

5.3.1. Подготовительный этап. Для участия в конкурсе общеобразовательные учреждения представляют в оргкомитет заявку и материалы:



Обязательные материалы



- презентационный видеоролик учреждения (не более 5 мин.);

- компьютерный вариант презентации общеобразовательного учреждения (не более 5 мин.);

- паспорт общеобразовательного учреждения по согласованной форме;

- программа развития общеобразовательного учреждения на ближайшие три года с указанием результатов выполнения предшествующей программы;

- результаты деятельности участников образовательного процесса в соответствии с заявленной номинацией;

- подборка публикаций об учреждении в средствах массовой информации за последние 3 года;

- фотосессия "Школа в лицах" (не более 20 фотографий о самых важных и интересных событиях в жизни школы с подробной информацией к ней).



Дополнительные материалы (представляются

по усмотрению конкурсантов)



- положение о функционирующем в общеобразовательном учреждении органе общественного управления и план его работы на текущий год;

- программа психолого-педагогической поддержки обучающихся;

- план физкультурно-оздоровительной работы за текущий год;

- программа мониторинга уровня сохранности здоровья;

- дополнительные образовательные программы, проекты, используемые для формирования у обучающихся мотивационных установок на здоровый образ жизни;

- программы семинаров, мастер-классов, проведенных за последние три года, в соответствии с номинацией (муниципального и регионального уровней);

- информационно-методический каталог обобщенного опыта учителей за последние три года;

- информационно-методический каталог авторских программ и проектов, используемых в образовательном процессе;

- проекты учителей и обучающихся, победителей конкурсов различных уровней;

- концепция уровневой методической службы с системой презентации достижений учителей;

- концепция воспитательной системы общеобразовательного учреждения;

- информационно-методический каталог программ и проектов, используемых в образовательном процессе, разработанных совместно с учреждениями дополнительного и профессионального образования.

5.3.2. Все материалы представляются на русском языке, на бумажном и электронном (формат *.rtf (Winword)) носителях. Основанием для регистрации участника является представление полного пакета документов.

5.4. Экспертный этап. На данном этапе проводится экспертиза предоставленных материалов. По его итогам определяются лучшие педагогические коллективы (по одному в каждой номинации), которые становятся победителями конкурса и направляются на региональный конкурс "Лучшие школы Самарской области", и кандидаты на предоставление государственной поддержки из федерального бюджета для участия в региональном этапе конкурсного отбора.

(п. 5.4 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)



6. Экспертная комиссия



6.1. Экспертную оценку пакета документов общеобразовательного учреждения осуществляет экспертная комиссия, в состав которой входят представители:

- мэрии города Тольятти;

- Тольяттинской городской Думы;

- профсоюзных комитетов работников образования;

- общественных организаций и объединений (в том числе городского родительского собрания).

Количество представителей от органов местного самоуправления не должно превышать 50% от общего числа членов экспертной комиссии.

6.2. Состав экспертной комиссии утверждается распоряжением мэра.

6.3. Экспертная комиссия устанавливает рейтинг участников конкурса по следующим направлениям оценивания:

- Статусность:

- наличие лицензии, Устава, свидетельства о государственной аккредитации;

- выполнение учреждением функций с учетом заказа учредителя и миссии в социуме;

- наличие Программы развития образовательного учреждения, соответствующей Концепции модернизации российского образования, приоритетным направлениям развития образовательной системы городского округа, Самарской области и Российской Федерации;

- планирование результатов образовательной деятельности;

- Жизнеспособность (устойчивость, адаптивность, мобильность, конкурентоспособность):

- традиции и условия для их воспроизводства;

- ресурсы развития;

- обновление содержания образования и технологий обучения;

- спектр образовательных областей и видов учебной деятельности, предлагаемых учащимся на уровне дополнительного образования;

- Социальность (миссия учреждения в социуме):

- использование технологий социализации личности обучающихся;

- наличие детско-взрослых социальных проектов, направленных на решение проблем микрорайона, городского округа;

- наличие программ и проектов социального партнерства (с учреждениями дополнительного и профессионального образования, культуры, общественными организациями);

- участие общеобразовательного учреждения в развитии муниципальной системы образования (общеобразовательное учреждение является ресурсным - методическим, базовым, опорным для других ОУ, муниципалитета, региона);

- Управление:

- стратегия и тактика управления учреждением;

- общественный характер управления (модели ученического и школьного самоуправления);

- Ресурсная оснащенность:

- оснащенность образовательного процесса современными образовательными технологиями (использование технологий компетентностно-ориентированного образования, информационно-коммуникативных технологий);

- кадровый состав;

- состояние помещений;

- качество материально-технической базы и эффективность ее использования;

- активность в привлечении внебюджетных средств;

- Результативность:

- доступность образования для граждан, проживающих на территории, закрепленной за общеобразовательным учреждением, для всех групп и категорий детей;

- качество обучения;

- обеспечение прав ребенка;

- здоровье обучающихся;

- отношение к школе учащихся и их родителей;

- Презентативность:

- качество представленных на конкурс материалов;

- использование средств массовой информации;

- система выявления и распространения наработанного опыта.

6.4. Решение экспертной комиссии по итогам конкурса и результатам экспертной оценки оформляется протоколом.

(п. 6.4 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)



7. Подведение итогов конкурса



7.1. По итогам конкурса и результатам экспертной оценки определяется рейтинг общеобразовательных учреждений: общий и по номинациям.

(п. 7.1 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

7.2. Общеобразовательные учреждения, занявшие 1-е место в рейтинге по номинациям, получают статус лучшей школы в номинации и направляются для участия в региональном конкурсе "Лучшие школы Самарской области".

(п. 7.2 в ред. Постановления мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

7.3. Общеобразовательные учреждения, занявшие 2-е и 3-е места в рейтинге по номинациям, получают диплом лауреата конкурса в выбранной номинации.

(п. 7.3 введен Постановлением мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)

7.4. Общеобразовательные учреждения, согласно квоте, определенной для городского округа Тольятти Министерством образования и науки Самарской области в соответствии с общим рейтингом, направляются для участия в региональном этапе конкурсного отбора общеобразовательных учреждений на оказание государственной поддержки из федерального бюджета.

(п. 7.4 введен Постановлением мэра городского округа Тольятти от 24.01.2006 N 129-1/п)











Приложение N 2

к Распоряжению мэра

от 05.12.2005 N 3513-1/р



СОСТАВ

ЭКСПЕРТНОЙ комиссии



Председатель комиссии:

Уткин Николай Дмитриевич - мэр городского округа Тольятти.

Сопредседатели комиссии:

Хитун Надежда Ивановна - заместитель мэра по социальным вопросам;

Еремина Елена Ивановна - директор Департамента образования мэрии.

Члены комиссии:

Андреев Сергей Игоревич - заместитель председателя Думы городского округа Тольятти (по согласованию);

Одиноков Василий Иванович - начальник Управления по физической культуре и спорту мэрии;

Соколова Светлана Михайловна - председатель Комсомольской районной организации профсоюза работников народного образования и науки (по согласованию);

Волков Вячеслав Евгеньевич - заведующий аспирантурой Тольяттинского государственного университета (по согласованию);

Щемелев Александр Васильевич - генеральный директор ООО "Строгая линия" (по согласованию);

Лапырина Антонина Львовна - директор общественной организации "Фонд "Развитие через образование" (по согласованию);

Дуцев Владимир Иванович - депутат Думы городского округа Тольятти (по согласованию);

Чудная Оксана Анатольевна - главный редактор газеты "Площадь Свободы" (по согласованию);

Киселев Олег Юрьевич - член городского родительского собрания (по согласованию);

Понетайкина Елена Викторовна - член городского родительского собрания (по согласованию).









Региональное законодательство Следующий региональный документ,  правовая интернет библиотека







Разное

Новости